保育内容【クルメキッズランド保育園（久留米市の企業主導型保育園）】

保育の様子

お友達と一緒にたくさん遊んだり、たくさん学んだり楽しく過ごしていますよ

給食・おやつ

毎日、調理師さんが子どもたちの様子を見ながら調理してくれます。畑で収穫した野菜も給食の献立に取り組んでくれてとってもおいしい給食です。

1日の流れ

時間	主な内容
	開園・随時登園：1人のお子さまの様子を伺いながら受け入れをしています視診・検温・おむつ交換（適宜）お洗濯物をみんなでたたもう保護者との必要事項の連絡・連絡帳確認
	おはじまりおむつ交換フラッシュカード読み聞かせ（概念遊び）右脳教育としてフラッシュカード、数遊びなどを行っている
	体育あそび：毎朝、9時40分～55分までアンパンマン体操と安田式体育遊び（幼稚園から体育専門講師が来る）平均台や鉄棒ぶら下がりマット遊びなどしています。
	おやつ：軽いおやつをみんなで食べます。戸外遊び：元気に身体を動かし、園庭で遊びます。近くにある正進幼稚園の大きな園庭でも遊びます。製作：季節に合わせた製作をします。触感を大切に絵具で足形・手形などで製作を楽しんでます。
	昼食、離乳食：月齢や年齢に合わせて保護者と保育士・調理士と連携を取りながら提供していきます。
	午睡：１人ひとりのお子さまの様子を細目に確認していきます。午睡時に０歳児、ルクミーも導入しています。
	検温、おやつ：手作りのおやつをみんなでおいしく食べています。収穫物などある時は、収穫物を使用しておやつを作って頂いています。入浴サービス：希望者な方・週３回まで（長時間利用の方のみ対象）短時間利用の方は別途料金がかかります。お洗濯サービス：園指定の洋服のみ洗濯します。２～３枚の制服はクルメキッズランドにお預かりしています。
	補食：おうどんやぞうすいなどの軽食を提供しています。
	保育終了、降園：１人ひとりの保護者とお子さまの様子をお伝えしながら保護者の方へ直接、お渡しします。また連絡帳でも保育の様子などをお知らせします。

※お子様の体調や興味等によりプログラムを計画します。
※延長保育ご利用時の補食（夕食提供）はご希望によりご相談させて頂きます。

年間行事はこちら

保育目標

クルメキッズランドでは「保育・教育の両立」「知徳体食」を保育目標とし、仕事と子育ての両立を支援すると共に、基本的な生活習慣や態度、豊かな心情、創造性を培う保育を行うことを基本指針とします。働く保護者を応援し、未来を担う子ども達を育てるため、クルメキッズランドはご家庭と子ども達を応援します。

クルメキッズランドの様子

知・徳・体・食の大切さ
-未来を担う子どもたちのために-

楽しい知育環境をつくる
豊かな心を育む環境をつくる
丈夫な体を作る環境をつくる
食を楽しみ、食への意識を高める環境をつくる

このような「知・徳・体・食」4つの柱を中心に伸び伸びと教育することが大切です。子どもたちの成長のために教育のバランスを考え、ご家庭との連携も図りながら進めています。

ステップアップ目標

英語

英語の発音を耳にして英語に慣れ親しみ、英語を楽しむことができるようになる。カード、CD、DVD、パネルシアター教材などがある。週に１回、外国人講師によるネイティブな英語に触れるレッスンを実施。

体育

友達と一緒に様々な運動や遊びを経験して、怪我をしない体づくり、社会生活においてのルールを考えたり、お友だちとの共感性を経験して遊ぶことを楽しむ。　（体育指導案：安田式体育あそびを導入）体育専門講師による体育あそびを実施。

音楽

わらべうた・童謡を中心に、歌の指導やリズムパターンの指導を毎日取り入れる。日々上質の音楽に触れることにより、音楽の楽しさに気付き、音感やリズム感の発達を促す。時々、幼稚園児の歌にも触れることにより、良い環境づくりをする。

知育
あそび

右脳と左脳の全脳教育を日々実施し、才能低減の法則により子どもの脳の滑活性化をはかり、インプットとアウトプットの回路を作りをする。絵本、紙芝居の読み聞かせを日々取り組み、情緒とともに想像力、理解力、集中力を育む。

赤ちゃん
マッサージ

赤ちゃんマッサージを取り入れ、０歳から１歳半くらいまで、人との触れ合いや、応答を楽しく経験し、情緒の安定、神経や免疫の発達を促し、皮膚への刺激により脳への働きかけをし、よりよく導く。

英語で遊ぼう！

ネイティブな英語を使い分かりやすくうたやゲームなどを取り入れ子どもたちが楽しく興味をもって英語を学んでいます。

（先生の紹介）
こんにちは！　ポール　パロット（Ｐａｕｌ　Ｐａｒｒｏｔｔ）です。イギリスのノッテンガム出身です。子どもたちと楽しくダンスしてうたを歌うのが大好きです。子どもたちに負けないぐらい元気いっぱいです。どうぞよろしくお願いします。

1人のお子さまの様子伺いながら受け入れをしています

1人のお子さまの様子を伺いながら受け入れをしています

安田式体育遊び！

子ども同士、保育士との共感性と自発性を育む体育遊び
「楽しそう⇒やってみたい⇒出来そう⇒出来た」　と積み上げる成功体験で子ども自身の満足感と達成感を満たし、より一層のやる気を引き出し、自主性と向上心を育みます。

（先生の紹介）
こんにちは。栫智治です。子どもたちとたくさん身体を動かし遊びたいと思います。見かけたらコーチと呼んでください。元気モリモリがんばるぞー！おうー！

才能開発教育

優れた資質を育てるために'才能開発教育'と正しい姿勢とあいさつを大切にする'たたずまい'教育を用いています。　才能開発教育とは、右脳と左脳、つまり本能的能力と思考する能力をバランスよく使い、優れた脳の発達を目指す教育です。

詩の朗読
フラッシュカード
ことわざ
シールプリント
ニキーチン積み木（月１回）
リズム遊び（たくさんの楽器に触れ合い音を楽しみます）